2009年昆明藝術(shù)職業(yè)學院人才招聘計劃公告
發(fā)表時間：2009/2/12 12:47:11 瀏覽 5381 次
一、學院簡介
昆明藝術(shù)職業(yè)學院是云南省人民政府批準、國家教育部備案，實施�？茖W歷教育的普通高校。學院地處滇池之濱，毗鄰五甲塘國家濕地公園，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全�，F(xiàn)設(shè)有聶耳音樂學院、設(shè)計與傳媒學院、流行音樂系、舞蹈系、應(yīng)用外語系、美術(shù)系以及文管系7個院系，有來自全國25個省、區(qū)30多個民族的在校生3000余人。2006年10月學院順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。
學院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的專家、學者和素質(zhì)過硬的“雙師型”中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍為學生成長成才提供了有力保證。學院為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，提供養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險福利。
二、昆藝設(shè)計與傳媒學院簡介
設(shè)計與傳媒學院下設(shè)傳媒教研室、視覺傳達設(shè)計教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室，設(shè)有編導(廣播電視方向)、主持與播音、新聞采編與制作、電視節(jié)目制作、多媒體設(shè)計與制作、攝影攝像技術(shù)、影視動畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、廣告設(shè)計與制作等專業(yè)。“昆藝傳媒”和“昆藝設(shè)計”是學院著力打造的兩大品牌。
三、昆藝設(shè)計與傳媒學院理念
——不迷信權(quán)威、不懼怕失敗
“不迷信權(quán)威、不懼怕失敗”指的是不樹立教師的權(quán)威地位，鼓勵學生對教師所講述的內(nèi)容進行發(fā)問甚至提出質(zhì)疑；同時，昆藝設(shè)計與傳媒學院反對教師為維護自己的權(quán)威地位而不敢嘗試新的設(shè)想，提倡教師和學生的創(chuàng)新精神，強調(diào)教學相長。
——會玩+會SHOW=好學生
勤奮+思考=昆藝精神
建立以綜合素質(zhì)為核心的學生評價制度，會玩不等于貪玩，會玩、又善于展示自己、秀出精彩的學生才是有創(chuàng)造力的學生；死讀書的學生不是好學生，勤奮學習、又有獨立思考能力的學生才是好學生。昆藝設(shè)計與傳媒學院提出：“聽話的學生不一定是好學生，不聽話的學生不一定是壞學生�！睆娬{(diào)教師對學生的平等對待與引導，注意培養(yǎng)學生的個性思維。
——教師的角色轉(zhuǎn)換
倡導教師在教練、教師、導師三個角色之間靈活自如的轉(zhuǎn)換。
在專業(yè)學習之初，教師的角色是教練，用教練的方式在最短的時間讓學生掌握入門技術(shù)，盡早跨進專業(yè)門檻；
在專業(yè)提升階段，教師的角色就是教師，教師需要讓學生認識到人文知識的重要性，使之逐步拓展知識的廣度與深度；
在專業(yè)發(fā)展階段，教師的角色則是導師，導師是給學生指引方向的人。
四、招聘計劃
如果你認同我們的教學理念，如果你對教育體制有獨到的理解，如果你對教師的職業(yè)充滿熱情，歡迎加入我們的團隊，我們一起努力……
(一)昆明藝術(shù)職業(yè)學院教學崗位需求計劃
部門 專業(yè) 應(yīng)聘條件
設(shè)計與傳媒學院 新聞學 研究生學歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
傳播學 研究生學歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
市場營銷 研究生學歷
中文 研究生學歷
戲劇影視文學 研究生學歷
廣播電視編導 研究生學歷，一年以上媒體從業(yè)經(jīng)歷
電影學 研究生學歷
導演 研究生學歷，有相關(guān)工作經(jīng)歷者可放寬學歷要求
攝影 本科及以上學歷，有良好美術(shù)素養(yǎng)，攝影基礎(chǔ)理論過硬，熟悉暗房及數(shù)字圖像處理制作
攝像 本科及以上學歷，從事過專題、文藝等類別電視片拍攝，熟悉后期制作
公共關(guān)系學 研究生學歷
播音與主持 本科及以上學歷，普通話水平一級甲等，一年以上媒體從業(yè)經(jīng)歷
表演(影視方向) 本科及以上學歷
英語 專業(yè)英語八級，研究生學歷
哲學 研究生學歷，中國哲學或西方哲學方向
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(風景園林景觀方向) 研究生學歷，國外院校畢業(yè)優(yōu)先，要求具備相當?shù)氖┕D繪制能力，具備深厚的植物學基礎(chǔ)，植物配置能力強，PHOTO SHOP、AUTO CAD、SKETCHUP及手繪操作能力強。具備風景園林景觀設(shè)計師(員)資格認證及其他相關(guān)軟件資格認證者可適當放寬學歷條件。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計方向) 研究生學歷，國外院校畢業(yè)優(yōu)先，要求具備市場化實際施工經(jīng)驗，熟悉室內(nèi)及室外人體工程學所需各項內(nèi)容，掌握建筑裝飾材料、建筑裝飾結(jié)構(gòu)及基礎(chǔ)施工，PHOTO SHOP、AUTO CAD、3D MAX及手繪操作能力強。具備室內(nèi)設(shè)計師資格認證及其他相關(guān)軟件資格認證者可適當放寬學歷條件。
視覺傳達設(shè)計 研究生學歷，國外院校畢業(yè)優(yōu)先
數(shù)碼多媒體 研究生學歷，有兩年以上本行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷的優(yōu)秀人才可放寬學歷要求
流行音樂系 流行音樂作曲與制作 碩士研究生及以上，教育部批準的獨立設(shè)置的單科藝術(shù)院校畢業(yè)；獲國家級以上獎項者優(yōu)先
流行音樂演唱 本科及以上，教育部批準的獨立設(shè)置的單科藝術(shù)院校畢業(yè)，國外知名藝術(shù)學院畢業(yè)
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